Новая стратегия образования включает 50 инициатив

Автор admin Monday, 15 March 2010 7:28 AM

Добавить комментарий

news_9Как сообщает сайт uaeinteract.com, образование в стране подвергнется модернизации – министерство образования приняло список инициатив из 50 пунктов в рамках новой Стратегии образования на 2010-2020 гг. Реструктуризация среднего образования, включая факультативные курсы по выбору и направления образования для учащихся, отмена подготовительных курсов в университетах, приведение национальных экзаменационных стандартов в соответствие с международными стандартами и более строгая кадровая политика при приеме на работу учителей – вот некоторые из тех проблем, которые оказались в первых строчках повестки дня министерства.

Хумейд Мухаммед Обаид Аль-Каттами, министр образования, отметил, что новая стратегия образования разработана в соответствии с самым передовым международным опытом и соотносится с ведущими образовательными системами мира, для которых наивысшим приоритетом являются интересы учащегося.

«В первую очередь, новая стратегия образования стремится стимулировать учащихся к участию во внешкольных занятиях с целью улучшить личностные и лидерские навыки и способность работать в команде. Во-вторых, она вовлекает учащихся в процесс принятия решений, когда дело касается школьной среды. В-третьих, стратегия стремится обеспечить учащимся равные возможности получить полезную для них профориентацию. И наконец, новая стратегия образования призывает к устойчивой связи между школой и родителями», – сказал министр в заявлении для прессы.

Министерство образования приняло 50 стратегических инициатив в рамках новой стратегии образования с помощью серии семинаров, организованных министерством, в которых приняло участие множество заслуженных работников образования и профессионалов, занятых в образовательном секторе.

Министерством будет разработана система отбора учительского состава для государственных и частных школ, включая введение критериев отбора, а также будут созданы инструменты оценки работы учреждений образования путем подключения этих инструментов к программам подготовки каждого учащегося.